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Desafíos a la misión educativa de laCompañía de María
Relectura del Documento del XV Capítulo General, en continuidad con el XIV
Beatriz Acosta M. odn y Equipo General, Roma 2005
 
DESAFIO 1. APRESURÉMONOS A RECORRER CAMINOS DE FE
 1. Algunas reflexiones sobre la trasmisión del cristianismo a los jóvenes, en el siglo XXI
 
Gary Macy
Profesor de Teología, Departamento de Teología y Estudios Religiosos, Universidad de SanDiego. San Diego, California, USA
 
 1. Apresurémonos a recorrer caminos de fe
Higinio Pi, sj
Coordinador del Apostolado Social de la Provincia de Castilla. España
 
DESAFIO 2. APRESURÉMONOS A RECORRER CAMINOS DE PASIÓN EVANGELIZADORA
 2.1. Tender la mano, un camino que transita entre la compasión y la justicia
Luis Nogués Sáez
Profesor de la Escuela Universitaria de Trabajo Social, Universidad Complutense de Madrid. Asesor Técnico Área Social del Instituto de Realojamiento e Integración Social, Consejería de MedioAmbiente y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid
2.1.“Buscar desde abajo nuevos modos de tender la mano, a partir de las mujeres explotadaspor nuestros sistemas de vida!
Sra. Eugenia Bonetti MC
Coordinadora del programa de lucha contra el tráfico de personas , de la USMI-Unión de Superioras Mayores de Italia.
2.2. Insistir en una educación que ayude a las personas a crecer en todas sus potencialidades y a comprometerse en la trasformación de la realidad
BULAMBO ISALIMYA Théodore
Director responsable de los estudios y de la disciplina en el Instituto CIREZI (Compañía de María). Primer moderador del grupo de los Laicos Compañía de María. BUKAVU. Africa
2.2. El juego, instrumento de trasformación social
Algunos apuntes para reflexionar
María López Matallana
Profesora Titular del Departamento de Educación Social, Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle. Madrid, España.
2.2. "Potenciar una educación que ayude a las personas a crecer en todo lo que son y a comprometerse en la trasformación de la realidad "
Olmer Alveiro Muñoz Sánchez
Profesor de filosofía, ciencias políticas y lenguas clásicas de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín (Colombia).
2.2. Una educación holística, para otro mundo posible
 
Martha Cabrera
Psicóloga. Directora del Centro Ecuménico Antonio Valdivieso de Managua (Nicaragua).
 
2.3. Discenir, movidos por la búsqueda de lo que es mayor servicio: las mayores urgencias, las nuevas necesidades educativas, la coherencia entre ser hacer organización .
Toni Catalá, sj
Coordinador de la Escuela de Teología para Laicos Estela del Centro Arrupe de Valencia (España).
2.3. Discernimiento sobre los desafíos educativos para la compañía de María
 
Luis Morfin López s.j.
Director del Centro de Estudios AC, Institución Mexicana de Investigación Educativa para América Latina. Ciudad de México.
 
2.4. Pedagogía Ignaciana y nuevos sujetos
João Batista Libânio, sj
Profesor de teología dogmática en el Centro de Estudios Superiores de la Compañía de Jesús. Belo Horizonte (Brasil).
 

2.4. “Adentrarnos en el mundo de los jóvenes, acogiendo sus valores y carencias, explicitando con lenguajes, entendiblesy sugerentes, el mensaje de jesús”

Maggy Villena Rocco
Profesora de castellano. Secretaria Pastoral de la Diócesis de Talca (Chile) Ex Directora del Departamento de Pastoral Juvenil Misionera Diocesana de Talca.
 
DESAFIO 3. APRESURÉMONOS A RECORRER CAMINOS DE CUERPO UNIVERSAL, CON OTROS Y OTRAS
3.1. Comunidad
Víctor Codina SJ
Bolivia
 
3.1. Establecer relaciones fraternas, tejidas por la acogida a los límites y a las diferencias, por el reconocimiento de los dones y posibilidades; comunidad en torno a un proyecto común.
Máximo Mendoza Coronel, SJ
Ha sido coordinador de Pastoral del Colegio Técnico Javier S.J. en Asunción (Paraguay) y responsable del Área Pastoral de los colegios de Fe y Alegría de Paraguay.
 
3.2. Unidad en la diversidad en la corresponsabilidad educativa
 
María Nieves Tapia
Coordinadora del Programa Nacional Educación Solidaria del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, y Directora académica del Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS). Buenos Aires (Argentina)
 
3.3. Sobre redes apostólicas y otros desafíos de la misión educativa de la Compañía de María
 
María Isabel Remy Simatovic
Investigadora Asociada del Instituto de Estudios Peruanos, Lima (Perú) y Coordinadora del Programa "Siembra Democracia - Fondo para el fortalecimiento democrático en el Perú".
 
 
DESAFIO 4. APRESURÉMONOS A RECORRER CAMINOS DE ANUNCIO Y DE CANTO AGRADECIDO
4. Ser con otros y otras: un don que genera sentido
Blanca Morera
Médico psiquiatra y docente en bioética. San Sebastián (España
 
 4. La dictadura de la "felicidad"
Susanna Tamaro
Escritora italiana. Sus obras están traducidas a 44 lenguas y han sido divulgadas en 80 países. Creyente, siempre en búsqueda.